2020年12月26日 星期六

DSE-2020-II 題解

 

DSE-2020-II

 

甲部

1.      (a) (i) 當血漿鈉離子濃度低於140±2(隨意單位),兩組人士的血漿ADH均維持低/穩定的水平(1)

隨著血漿鈉離子濃度進一步上升,健康人士的血漿ADH水平大幅上升(1)

但垂體疾病患者的血漿ADH水平保持相對穩定/稍稍上升(1)

      : 這題考核的是描述圖表的能力。在關鍵點,應列出相關數字。這圖表明顯有三段位置需要描述。留意,有些輕微的上升,同學會發覺可以描述為相關穩定,不過如不肯定的話,按觀察到的稍稍上升也可以。

     (ii) 高血漿ADH水平增加集尿管對水的透性/低血漿ADH水平減少集尿管對水的透性(1)

                因此,有較多水分由健康人士的集尿管吸收入血液/有較少水分由垂體疾病患者的集尿管吸收入血液

                健康人士產生的尿液會較垂體疾病患者少和濃度較高/垂體疾病患者產生的尿液會較健康人士的多和濃度較低(1)

        : 這題顯然是考核記誦知識,同學應完全掌握以上機制。

    (iii) 血漿鈉離子濃度的增加會令血液的水勢下降(1)

                下丘腦/滲壓感受器偵測到此改變(1)

                便會刺激垂體釋放更多ADH到血液內(1)

    : 同學其實沒有學過鈉離子的影響,但鈉離子,或所有溶於血漿的物質,皆會影響水勢,所以實際上考核的是水勢的影響。以上的影響機制都是記誦的。請好好掌握。

    (iv) 垂體未能分泌/分泌較少FSH去刺激卵泡發育(1)

                沒有發育的卵泡,雌激素的分泌便維持低水平(1)

                因此,子宮內膜下會增厚(1),所以沒有月經

        : 這題屬跨課題,但如同學掌握月經周期的激素變化影響,這題目也不艱深。

 

 (b) (i) 二氧化碳濃度2.7/3.5%或以下,換氣速率的增加主要受呼吸深度的增加影響(1)

                二氧化碳濃度在3.5/4.3%或以上,換氣速率的增加主要受呼吸速率的增加所影響(1)

   : 留意甚麼是參數。表中的參數祇有兩種: 呼吸速率及呼吸的深度。這題目明顯有兩個答案(因為有2)。這題也祇是考核描述圖表,再提醒一次,如關鍵位置,要列出相關數據。以上建議答案顯示可寫2.73.5%,反映答案未必是完全固定的,所以同學也不用太擔心。當然,相差太遠屬不可接受。實際上,公開考試的實驗數據是已整理過的,真實數據未必這麼有規律。

   (ii) 肺部的膨脹度已達至其體積的界限/最大容量(1)

   : 教科書並沒提及這情況。但如同學明白甚麼是呼吸深度的話,應可推論出答案。呼吸深度指可吸入最大的氣體量。不過可能奇怪,為何呼吸深度是1.7公升便是肺部的體積最大容量? 事實上應該不止這體積,平均而言,肺的最大體積約5公升,但一般人其實肋間肌及橫隔膜的收縮不夠強,一般人大約真的是約2公升,運動員會好一點,平均可達3.5。體能極佳的,肺活量最佳的才有可能達至5公升。

   (iii) 吸入的空氣的二氧化碳濃度增加,會導致換氣速率有所增加(1)

   : 這題考核的是描述圖表能力。

   (iv) 血液中二氧化碳濃度的上升/血液pH值的下降(1)

                被延髓/呼吸中樞偵測到(1)

                呼吸中樞發出更多神經脈衝往肋間肌及膈膜肌肉(1)

                以加快及更大力收縮來增加換氣速率(1)

        : 純背誦。請好好掌握。

 

備註: 本年考核似乎相對容易,部分是純記誦的,其他很多是描述圖表的能力。

 

乙部:

2.      (a) (i) 由於在沙灘A沒有採蜆活動,蜆的密度近乎沒有變化/只有少量下降(1)

在沙灘B,採蜆令蜆的密度下降(1)

     : 純考核描述圖表能力。

     (ii) 沙灘A不同物種的相對豐度維持相若(1)

                除了物種3大幅上升外,沙灘B各物種的數目都較沙灘A減少(1)

                這些顯示沙灘A沙岸動物群落的物種多樣性維持不變,而沙灘B的沙岸動物群落的物種多樣性則有所下降(1)

                結論:

                由於在沙灘B有採蜆活動而沙灘A則沒有,因此,在沙灘B的採蜆活動導致沙灘B的多樣性下降(1)

      : 題目要比較531日至101日各物種的數目變化。

    (iii) 避免採集細小年幼的蜆,讓牠們有機會生長(1)

                並進行繁殖產生後代(1)

                以維持蜆的群落數目 / 使蜆群落可持續發展(1)

        : 以上的保育方法是常用的。例如捕魚也是用相同原則。同學宜好好記住答法。包括一些重要關鍵字: 生長、可繁殖、維持群落數目。

 

  (b) (i) (1) 當噴灑低於pH5.6的雨水樣本後,地衣的光合作用速率有所下降(1)

                        雨水樣本的pH值愈低,光合作用速率下降愈多(1)

                    噴灑pH3.5的雨水樣本後,地衣的光合作用速率可在第5天回復至正常水平(1)

                        而噴灑pH2.5的雨水樣本後,地衣的光合作用速率則未能在第5天恢復過來(1)

           : 這題也是考核描述圖表能力。再提醒一次,要列出相關數據點。3分來自個別組的描述,最後一分來自整體影響,即雨水樣本pH值愈低,光合作用速率愈低。

           (2) 工業區的雨水pH值很低/低於2.5,令地衣的光合作用速率大幅下降(1)

                        常常下雨令地衣的光合作用速率無法恢復(1)

                        因此,地衣不能產生足夠食物(1),無法生存

       : 據雨水pH值對地衣光合作用速率影響來解釋工業區的現象。

    (ii) 二氧化硫(SO2)及氮氧化物(NOx)(1)

                它們被釋放至大氣,並與水反應形成酸性液體(1)

    : 純背誦。

    (iii) 酸雨可溶解有毒金屬(例如: 鎘、鋁及汞),並釋出至土壤中(1)

                酸雨可溶解土壤中的養分,形成淋溶並把它們沖走(1)

        : 也是純背誦的。

 

丁部

4.      (a) (i) EcoRI(1)

因為EcoRI在該段DNA的兩端及質粒上留下切口,以供插入/ EcoRI在該段DNA的兩端及質粒上都有限制位置(1)

它不會影響/切開抗生素P抗性基因/使用PstI會截斷抗生素P抗性基因(1)

      : 限制酶必須同時切開目標基因及質粒而又不破壞質粒的測試用抗性基因,祇有EcoRI符合以上兩個條件。PstI把質粒上的抗性基因切斷了。而HindII則無法分離出目標基因。

      留意,用限制酶的方法,有機會分離出多餘的基因片段,從而製造出無法預期的後果。

     (ii) DNA連接酶(1)

     : 教科書有時並沒提及,但連接DNA片段一定要DNA連接酶。因為必須,所有許多時也沒有特別註明。

        (iii) (1) B(1)

                        DNA片段成功插入質粒後,質粒的大小約為5000bp(1)

                        而帶B佔據的位置與5000bp DNA標記的位置相若(1)

       : 根據圖X,目標基因片段的大小是700bp,而質粒的大小是4300bp,因此插入質粒後,重組的質粒應是4300+700=5000bp。因此應是帶B

          (2) 目標基因插入質粒是一個隨機的過程(1)

                        有些質粒會取得目標基因,有些則會自行接合而沒有取得目標基因(1)

                        因此,這些沒有成功插入的質粒,其大小較細(1)

           : 因為不一定能插入質粒。沒插入目標基因的質粒的大小便應是4300bp。因此祇應有兩種,一是已插入的(5000bp); 一是未插入的(4300bp),正常而言,不應有其他大小的。

 

   (b) (i) B(1)

                它是胎兒血液和母親血液進行物質交換的構造(1),是最有可能有胎兒降解並釋出DNA片段至母親血液的地方

     : 構造B與母親血液相連,是胎盤,是物質交換的位置。

     (ii) 聚合酶鏈反應(1)

                這技術能大量增加DNA樣本的數量(1)

     : 注意,要寫完整名稱,聚合酶鏈反應,不要寫PCR

        (iii) (1) 唐氏綜合症患者的體細胞較正常人的多出一條第21條染色體/21對染色體有3(1)

                        因此,患有唐氏綜合症胎兒的第21條染色體上的基因出現頻率會較其他參考染色體基因/體染色體基因高(1)

       : 純記誦。留意,部分遺傳病的成因要記誦,是DSE課程範圍內,例如唐氏綜合症、色盲等。

           (2) 下列任何兩組:

                        - 分辨胎兒性別(1),檢測胎兒游離DNA是否含有只在Y染色體找到的基因(1)對比X染色體上基因的出現頻率,女性會有較高的出現頻率

                        - 篩選由基因突變/某些等位基因形成的遺傳病(1),檢測胎兒游離DNA是否含有遺傳病的DNA序列(1)

                        - 個人化醫療/藥物(1),檢測胎兒游離DNA內具有構成健康風險相關的基因,以制定預防措施(1)

                        - 檢測癌症(1),檢測游離DNA內是否具有癌症的基因突變(1)

        : 純記誦。不過留意要儘量寫得具體一些,因為要解釋操作原理。其實這題目要求解釋操作原理,正常而言考生要列出一些具體例子才能作答。

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