2020-DSE-1A題解

 2020-1A 題解

1.      A

解: 原核細胞沒有線粒體、葉綠體及細胞核這三種細胞器。因此凡是有這三細胞器其中一種的，都不可能於原核細胞內找到。

同學可能不肯定原核細胞有沒有核糖體，但不影響作答這題目的。原核細胞的例子是真細菌及古細菌，是有核糖體的，功能跟真核細胞內是一樣的。祇是原核細胞的核糖體較細小。

2.      C

解: 題目說明溶液P和Q混合時會呈藍色，實驗結果是祇有透析管內的溶液變藍色，即代表祇有透析管外的溶液Q內的物質進入透析管內。一般而言，透析管內液面上升，起碼一定是因為水分由管外進入，因為透析管必定容許水子進出。但如祇是水分子進入的話，混合後的溶液不可能變色，祇會稀釋了溶液。因此溶液Q內的溶質也一定進入透析管內。

3.      C

如果用水取代溶液Q的話，水勢必定較高，因為水的水勢是最高的。因此，透析管內外的水勢差會更大。水勢差愈大，進入的水便愈多，速率也愈快。因此毛細管內的液面會上升至較高水平。

4.      A

解: 純記誦。肌肉的缺氧呼吸祇產生乳酸，不會產生二氧化碳。(酒精發酵才會產生二氧化碳。線粒體內涉及需氧呼吸過程中的克雷伯氏循環及氧化磷酸化。整個肌肉缺氧呼吸過程，其實涉及兩個過程: 糖酵解及乳酸發酵。其中，實際釋出ATP的過程仍是糖酵解。

但要留意，大部分情況上，骨骼肌其實同時進行需氧及缺氧呼吸的。除非進行的極短時間的劇烈運動(例如100米短跑)。

5.      B

解: 純記誦。請好好掌握。幾乎每年也有涉及呼吸作用的題目。

糖酵解是由葡萄糖轉丙酮酸鹽的過程，產生的代謝物是丙酮酸鹽、ATP及NADH。

克雷伯氏循環產生的代謝物是ATP、NADH、FADH及二氧化碳。

6.      B

解: 注意，嚴格來說，這裡不是一個實驗，而是三個實驗，分別探討不同的活組織、溫度及pH值對酶活性的影響，因此有3個自變量。

7.      D

解: 要量度酶的活性，要控制實驗材料的質量，因為質量跟內裡含有的酶有關。但由於化學反應與組織表面發生，即使質量相同，表面積(例如有些切碎一些)較大的，酶的活性會更大，因此表面面積較大最為重要。

其實，同學會不會疑惑，質量跟體積其實是差不多的，因此沒理由是這兩個答案。

8.      D

解: 純記誦。這些全是活性部位的特性。留意，教科書沒有特別提及活性部位是可重複使用的，但說明酶的運作機制時，同學應可理解到酶可重複使用，指的當然是活性部位。

9.      D

解: P很明顯是內質網。雖然不太判辨到是粗糙抑或是光滑。但這題目三個選項皆是蛋白質，考的其實是胰臟會分泌的物質，包括激素(胰島素及高血糖素)及消化酶(澱粉酶、蛋白酶及脂肪酶)。

10.  B

解: 較少出現的內容，考的是吞嚥動作。

正常情況下，吞嚥時不能同時說話，因為吞嚥時會厭(軟骨)會覆蓋氣管，空氣便不能由肺部經氣管向外流出，空氣要流經氣管的喉部才能產生聲音。

吞嚥是反射動作，說話是隨意動作，但跟不能同時吞嚥及說話無關。

11.  C

解: 同學有沒有留意，空氣進入令肺部膨脹跟肺部壓力下降令空氣進入這兩句，其實是相反的，祇能其中一句是真的。

有關空氣流入或流出肺部的基本原理，有一點必須記住，一定是因為氣壓差才會導致空氣流動。嚴格來說，應寫: 肺部壓力下降至低於大氣壓力，空氣便流入，使肺部擴張。同學誤會了空氣進入令肺部膨脹，當作是吹氣球，但實際運作是肋間肌及橫隔膜收縮，使胸腔體積變大，從而令肺部氣壓下降，空氣便進入。因為外界的氣壓基本是保持不變的，空氣進入或進出是肺部的變化引致的。

橫隔膜收縮使橫隔膜往下推，使肺部膨脹。

另外，氣管擴張看似使體內氣壓下降，但最多祇限氣管位置，肺部體積不受影響，因此即使有更多空氣進入，也不會進入至肺部。

 

12.  D

解: 肝門靜脈是小腸至肝臟的血管，把於小腸吸收的水溶性物質先運送至肝臟。是人體內唯一一條兩端皆是微血管網的靜脈(一是小腸位置，另一是肝臟內)。

它把血液運離小腸。

它輸送的血液內氧含量較肝靜脈的高，因為經過肝臟時，肝臟會取走一些氧。

進食後，氨基酸、葡萄糖等都是經肝門靜脈運至肝臟的，因此濃度應較高。

但饑餓時，小腸內沒有葡萄糖被吸收，肝門靜脈內自然沒有葡萄糖。但血糖低時，肝臟會因為高血糖素的刺激，把肝臟內的糖原轉成葡萄糖，因此肝靜脈內的葡萄糖會更高。

13.  A

解: 純記誦。兩者的上皮組織祇有一層細胞的厚度。

祇有肺氣囊上皮表面有水膜，小腸不需要，因為小腸內的食糜本來已呈液體狀。

小腸的絨毛上皮細胞有大量線粒體，因為吸收營養，除了藉擴散作用之外，把利用主動轉運。但肺氣囊內的氣體交換則祇藉擴散作用。

小腸的絨毛上皮具凹凸不平表面(稱為微絨毛)，可算是特化的細胞膜，但肺氣囊的上皮細胞則沒有，氣囊上皮細胞藉細小來增加表面積。

14.  B

解: 一涉及水的進出，同學第一個反應是一定涉及滲透作用，但滲透作用是於有選透性膜的情況下發生的。血液中水分進出微血管，其實主要是通過微血管壁的小孔，而不是微血管細胞膜。

組織液中的水進入淋巴管道，其實不是藉滲透作用，因此組織液跟淋巴液的成分根本是一樣的，而且不是經細胞膜的選透性膜，而是經一些小孔。詳細機制不需要學習的，簡單而言是因為流體靜壓差。但如何導致淋巴管內的流體靜壓較小，有興趣的同學可自行上網查看。

血液中的水在接近動脈的一端離開微血管，是因為流體靜壓較組織液高，這較高的壓力是沿於心臟的泵壓作用的。

但，組織內的水要回流至接近靜脈端的微血管時，流體靜壓差便沒有那麼大，靠的是滲透作用。因為血漿蛋白無法離開微血管，因此血液內的水勢會較低，水便藉滲透作用回流至微血管。但這機制不足以把所有組織液回流至微血管，因此需要淋巴管的協助，部分組織液便回流至淋巴管內，然後再接回血管。

水由小腸腸腔進入微血管，便是正常的滲透作用。

涉及水的進出，基本上不會是擴散及主動運輸。

15.  B

解: 特徴愈相似的，親緣應最接近。建議同學填畫一個類似以下表格，方便查看答案:

	P	Q	R	S	T
P	-	1	3	4	3
Q	-	-	2	3	2
R	-	-	-	1	2
S	-	-	-	-	3
T	-	-	-	-	-

PQ 最接近，應來自同一祖先;

RS也是最接近，也來自同一祖先。

單根據以上兩項，同學應找到答案是B。

同學有興趣自行填畫其他親緣關係的話，可試試看。

16.  A

解: 物種的形成主要機制是分隔。其他幾項其實是演化的機制。已知的地理歷史知識，澳洲大陸許多年前是跟亞洲大陸相連，其後分隔開，而且分隔得頗遙遠，並沒與其他大陸相連，但其他各大陸洲則與其他大陸相連，即使歐亞大陸洲也與祇根美洲有很短距離的分隔。

17.  D

解: 要進化上更有潛力，即是要有多變的基因組合，並能傳遞至下一代。重組基因技術可以產生新的表現型，但更重要，跟進化有關的是，重組基因技術可於不同物種之間進行，從而令不同物種的基因組合也有變化。

重組基因技術祇涉及極少量基因改變，不足以創造新物種。全人造的基因改造生物，暫時仍祇是科幻小說的內容。

18.  C

解: 實驗需要良好設計的對照組，但上文中沒有提及實驗，華生是根據他人的研究成果及一些已知的DNA知識，從而憑想像推論DNA的構造的。上文提及未經佛蘭克林的同意，即代表科學家的成果是有知識產權的，存在彼此競爭的因素。但如所有成果也不公開的話，其他科學家也很難進行後續研究的，亦可能重覆了研究，科學發展便沒有那麼快。

當然，同學如奇怪為何不是佛蘭克林也取得諾貝爾獎，而祇是她的同事，同學有興趣可自行查看相關書籍。

19.  A

解: 純記誦，有機分子鏈其實是有方向的，因每一個碳原子也有編號。DNA雙鏈中，一條是3’à5’ 另一條是5’à3’

是核苷酸的核糖跟磷酸形成鏈，鹼基是由主幹鏈伸出來的分子。

DNA內的核苷酸祇有一種糖，是去氧核糖。

磷酸祇有一種，鹼基才是有4種。

20.  A

解: 題目已說明是有絲分裂，因此母細胞與子細胞的DNA含量及染色體數目應是一樣的。

但分裂前一刻時，母細胞的DNA已經覆制，分裂前DNA含量是X，因此子細胞應祇有0.5x。

子細胞有4條染色體，母細胞於雙倍體狀態(即分裂前)也應有4條染色體。

21.  A

解: 自然選擇的機制中，首先要有變異，才能發揮作用。無性繁殖的後代遺傳上跟上一代完全相同，自然較不利。

但留意，這不是說現實中無性繁殖一定較有性繁殖差，因為有花植物的無性繁殖於有利條件下產生下一代的速率較快，更快佔據相同的環境。

自然選擇的機制中，亦祇有於環境有變時，有變異的下一代才有較大機會生存。例如細菌分裂時可能產生抗藥性，但如環境中沒有藥物的話，那些具抗藥性的細菌是沒有任何優勢的。

22.  C

解: 一般而言，光學顯微鏡下的影像是上下左右倒置的。轉向高倍時，要先把要觀察的物體移至視野正中。圖中的VB位於上方，要移向下方正中的話，實際上需要把玻片移離觀察者一方。

重要提示: 少數光學顯微鏡會矯正了上下或左右的問題，但如DSE題目沒提及，便假設仍是上下左右倒置的。

23.  B

解: 圖Y中的組織Z應是木質部，因為細胞壁厚及內裡中空。因此是用作運輸水分及礦物質的。但留意，木質部的運輸方向是單向的，一定是由下向上運輸，無論是水分抑或礦物質也一樣。

24.  B

解:於植物內，有些是已死的細胞，例如木質部細胞。但無論是否已死，細胞壁皆存在。

25.  A

解: 純記誦。

胚珠形成種子。種皮是胚珠外層。

子房會形成果實，子房壁是果皮。

花粉粒攜帶雄配子。這是常見錯誤! 並不是花粉與胚珠結合! 花粉粒落於柱頭上，然後發芽形成花粉管，花粉管內含有雄配子，最後花粉管一直沿花柱伸延至子房位置，釋出雄配子進入胚珠內。

花絲是雄蕊部位。

26.  D

解: 純記誦。(溫習根部構造圖)分化指的是細胞變成不同類型細胞的現象。留意，根毛其實是某些根表皮細胞的細胞質延伸突出物，不是額外的構造。

27.  C

解: 這實驗研究的是生長素對植物枝條的生長效應。對照實驗裝置自然是沒有生長素的裝置，P及Q都沒有生長素，因此都是對照裝置。

28.  B

解: 由於沒有資料提供生長素的來源，無法推論生長素來自頂端。(雖然事實上是!)

根據Q及R，有生長素的芽鞘(R)有生長，沒有的(Q)沒有生長，因此可推論生長素刺激芽鞘生長。

整個實驗沒有提供光線，因此無法推論顯示正向光性。

胚芽鞘頂端被切去，不一定停止生長，祇要提供生長素便可以。

29.  C

解: 純記誦。部分常見的傳染病要記誦的。

霍亂的病原體是細菌，主要經食物或食水。

乙型肝炎的病原體是病毒，主要經體液。

30.  C

解: 純記誦。生物學上免疫力指的一定跟抗體及記憶細胞有關。如第一次感染病原體，身體產生抗體消滅病原體，這不稱為免疫! 不再受感染才稱為免疫。

31.  D

解: 一型糖尿病最明顯徴狀是無法產生胰島素，因此胰島素水平一定長期偏低，因此是個體1。二型糖尿病的人可產生胰島素，亦會按血糖水平調節胰島素量，但因為身體對胰島素敏感度降低，飲用含糖飲品後，血糖水平不易快速下降。因此個體3是二型糖尿病患者。

32.  B

解: 留意，如是捕食關係的話，兩者的波幅應有先後的。但圖中的沒有先後，因此應是互利共生的。如競爭的話，應該一條較高，一條較低。片利共生的兩種生物，兩者的曲線關係不大。

33.  D

解: 純觀察。有不連續變異的特徴，也有連續變異的狀況，題目特意繪了一條鐘形曲線出來。由於有連續變異的狀況，顯示可能不是由一對等位基因所控制。這題目的數目已很多，足夠顯示已是不連續的。

34.  D

解: 氧氣是植物進行光合作用的副產物，因此估計影響應是最少的，其他因素都會影響植物的遺傳狀況(如親代高度及染色體獨立分配)或生長(如光強度)。

35.  A

解: 無論是否性連遺傳，正常應該可以於一秒內看出顯性是甚麼。先找出親代特徵相同的，此題中祇有8及9是相同的(是黑色，即受影響的)。然後看看這相同性狀親代有沒有不相同性狀的下一代，是14(是白色，即正常的)，正常便是隱性的。這種病(受影響的)便起碼是常染色體顯性。由於題目選項還有是否X性連鎖，如是X性連鎖顯性的話，那患病的男性(即5)的X染色體便傳至他的女女兒，即10及11，使她們患病。這從題目中是對的，但如是X是隱性的話，那個體9必是純合隱性的，而她的患病X染色體必傳至14，使14患病。但14沒有患病，代表這病不是X性連鎖隱性的。

36.  C

解: 由於這病是顯性的，既然個體3及4皆是正常的，無論是否X性連鎖的，他們皆沒有致病的等位基因。下一代出現患病的機會是0。但這題目問的是下一代是正常男性的概率，那便是一般生男生女的概率了，即是1/2 = 0.5。

說真的，如親代有人患病的話，概率的計算便很複雜，因為可能是常染色體，也可能是X染色體，又要是男性，似乎考的是數學概率啦。所以同學不用想得這麼複雜，除了20多年前AL曾這樣考過，之後都沒有考過這麼複雜的概率題了。