DSE-2021-1A 題解
1. D
解: 純記誦。基因表達的流程是DNA-->mRNA-->蛋白質。根據DNA模板上的鹼基次序，經轉錄(即圖中的P過程)制造一條信使RNA(mRNA)(即圖中的X)，mRNA離開細胞核到達細胞質，經轉譯(即圖中的Q過程)制造多肽鏈，多肽然後會變成蛋白質(即圖中的Y)。轉譯的過程需要核糖體RNA(rRNA)及轉移RNA(rRNA)。
2. D
解: 純記誦。基因表達的流程是DNA-->mRNA-->蛋白質。根據DNA模板上的鹼基次序，經轉錄(即圖中的P過程)制造一條信使RNA(mRNA)(即圖中的X)，mRNA離開細胞核到達細胞質，經轉譯(即圖中的Q過程)制造多肽鏈，多肽然後會變成蛋白質(即圖中的Y)。轉譯的過程需要核糖體RNA(rRNA)及轉移RNA(rRNA)。
Y一定是蛋白質。以上選項中，抗體及酶一定是蛋白質。有些激素(例如胰島素)是蛋白質，因此激素也算是答案之一。
3. C
解: 純記誦。基因表達的流程是DNA-->mRNA-->蛋白質。於細胞核內，根據DNA模板上的鹼基次序，經轉錄(即圖中的P過程)制造一條信使RNA(mRNA)(即圖中的X)，mRNA離開細胞核到達細胞質，經轉譯(即圖中的Q過程)制造多肽鏈，多肽然後會變成蛋白質(即圖中的Y)。轉譯的過程需要核糖體RNA(rRNA)及轉移RNA(rRNA)。
4. D
解: 純記誦。細胞內所需的能量形式，基本上是ATP形式。ATP由ADP合成，能量較ADP多。NADH由NAD合成，能量較多。一個NADH分子於線粒體內可轉換成3個ATP分子。
5. B
解: D是線粒體外膜。需氧呼吸主要分為三個階段，第一個階段(糖酵解)於細胞質內發生，把葡萄糖變成丙酮酸鹽，丙酮酸鹽然後進入線粒體(穿越D)。於線粒體內進行第二個階段(克雷伯氏循環)及第三個階段(氧化磷酸化)。
6. A
解: 純記誦。線粒體是進行需氧呼吸最後兩個階段(即克雷伯氏循環及氧化磷酸化)的構造。氧氣不足的話，糖酵解的產物(包括丙酮酸鹽及NADH)會積聚於細胞質，進行發酵的過程，即把丙酮酸鹽轉成乙醇(於酵母)或乳酸(於動物)。
留意，缺氧呼吸分為兩個階段，糖酵解及乙醇(或乳酸)發酵，都是於細胞質內發生的。
7. C
解: 溶於水的物質，於小腸被吸收後便進入微血管，而不是乳糜管。氨基酸溶於水，因此應進入微血管。雖然教科書內並沒有特別提及氨基酸的吸收是否需要膜蛋白的協助，但由於選項(1)一定是錯誤的，因此答案便是(2)及(3)。葡萄糖及氨基酸的吸收，皆會藉擴散(沿著濃度梯度)或主動轉運(逆濃度梯度)被吸收至小腸內的微血管，因此吸收其實是需要消耗能量的。
8. B
解: 純記誦。留意，這題目問的是滲透及擴散皆需要的條件，而不是不需要的條件，因此不用理會「否」的選項。
嚴格來說，滲透是擴散的一種，但滲透祇涉及水分子及必定涉及選透性膜。兩者皆需要濃度梯度，都是由自身分子較多的位置向較少位置產生移淨動。不過，習慣上，濃度指的是溶質分子，而不是水分子。因此水分子相對較多的位置，稱為水勢較高，而不是水濃度。兩者皆不需要能量供應。
特別留意，水分子通過細胞膜的通道蛋白，是自由進出的。水分子的淨進入抑或離開細胞純綷基於細胞內外的水勢而定。
9. A
解: 要對澱粉酶是否對澱粉有作用，自然要有實驗材料，即澱粉。然後要有研究對象(有沒有澱粉酶，即P及Q)。
10. B
解: 碘液用以測試澱粉的存在。尿蛋白試紙測試蛋白質，而本立德試驗測試還原糖。澱粉酶是蛋白質，反應後也不會變化，因此無論實驗前或後，皆應測試到蛋白質的存在。澱粉酶會催化把澱粉轉成麥芽糖，麥芽糖是還原糖。因此實驗開始時，應測試到澱粉的存在而沒有還原糖，而實驗後(10分鐘後)，澱粉減少而麥芽糖增加。因此實驗開始時和10分鐘後要有相同結果的便祇有尿蛋白試紙。
11. C
解: 由於細胞內的染色體是成對存在的，因此如有三個等位基因的話，最多的隨機組合便應有6個，分別是IAIA, IAIB, IAi, IBIB, IBi, ii。留意，基因型總共有6種，但表現型祇有4種，IAIA,, IAi都是A型，IBIB, IBi都是B型，IAIB是AB型，而 ii是O型。
12. C
解: 單卵雙生兒(同卵雙生兒)的基因型是完全相同的，因此一些祇跟遺傳有關的特性都是一樣的，包括耳垂形狀。指紋、近視程度及雀斑數量受後天影響，因此指紋、近視程度及雀斑數量皆不應相同的。
13. A
解: 重點再提醒! 於人類的譜系中要推論出哪一性狀是顯性，祇有一個方法。首先查看那些親代相同的個體(例如上圖中的1及2、3及4)，6與7表現型不同，不用理會。然後查看下一代有沒有與上一代表現型不同的個體，個體6跟她的親代，因此個體6具隱性性狀。
標準解釋如下:
個體6具遺傳缺陷性狀，必定帶有引致這缺陷的特位基因，
這缺陷等位基因必定來自她的父親或母親，
因此她的父親或母親至少一人具有缺陷的等位基因，
但親代兩人皆是正常的，代表這缺陷的等位基因的表現被隱藏了，
因此這缺陷等位基因是隱性的。
由於個體6是女性，女性細胞祇有X染色體，不可能來自Y染色體。如果這等位基因存在於X染色體，那個體6兩條X染色體便都應攜帶這缺陷等位基因，那她的X染色體必分別來自父親及母親。由於男性祗有一條X染色體，即是代表這等位基位不存在於X染色體。
14. A
解: 由於這有缺陷等位基因是隱性的，個體6體內有兩個具缺陷的等位基因，其中一條必然傳給她的子代(即9,10,11,12)，但這四人都是正常的，因此這四人都必定有正常的等位基因，而這等位基因必定來自他們的父親。
15. D
解: 由於個體6是隱性的性狀，因此個體1及2都是雜合的。那個體4也可能是顯性純合型或雜合型。個體3也不可能確認是純合抑或是雜合的，因此他們的正常的下一代，也不能確認是顯性純合抑或是雜合的。
16. D
解: 題目如沒有列出數目的話，便假設是很多很多，可以用概率來作答。如果親代性狀不同，而下一代的性狀出現概率是一半的話，那親代必然是一個是雜合，一個是純隱性的。但仍不能肯定哪一性狀是顯性的，但肯定的是子代中有一半是純合的(紅色或白色)。如白色的植株自交後所有的下一代皆是白色的話，代表白色是純合隱性的，即子一代(F1)中的紅色植株是雜合的，雜合情況表現出來的性狀是顯性。
17. C
解: 直至使用光學顯微鏡，才能清晰看到染色體是一對一對地存在的。
18. A
解: 視網膜脫落的位置應完全感受不到光線。圖B中央呈白色，最大可能是晶體中央變白。圖C是中央變黑，但上圖眼疾的圖中，並不是中央位置(即黃點位置)的視網膜脫落。圖D整個遠處影像模糊，應是患近視。
19. C
解: 純記誦，小腸的長度最快，具絨毛，吸收的表面積遠大於食道、胃及大腸，因此吸收任何物質也是最多的，包括水。教科書會列出大腸的主要功能是吸收水分，但吸收最多水分的卻不是大腸，而是小腸。
20. D
解: 小腸內的二氧化碳是透過血液運送的。離開小腸的血管是肝門靜脈，先到達肝臟，然後經肝靜脈、大靜脈，再到心臟，最後經肺動脈到達肺部。
21. C
解: 構造2是精囊、3是前列腺，兩者分泌的液體組成精液。睪丸產生的祗是精子，不是精液的部分。如切斷輸精管的話，構造2及3產生的精液內便沒有精子。構造1是膀胱，貯存尿液。
留意，於男性生殖系統，尿道是排出精液及尿液的共同通道。但於女性生殖系統，陰道則不是排出尿液的位置。
22. D
解: 構造4是陰莖，是於交配時受精之用，把精子(雄配子)送至卵子(雌配子)的構造。花柱頂部的柱頭負責接收花粉，然後花粉萌發，產生花粉管，把精核(雄配子)送至子房內胚珠的卵核內。
23. B
解: 椎間盤屬軟骨組織，位於椎骨之間，具少許彈性，可吸收震盪，避免椎骨直接撞擊而磨損，也可讓脊柱彎曲。保護脊髓的是椎骨，而是椎間盤。
24. D
解: 純記誦。B及T細胞是淋巴細胞，吞噬細胞體積較大，但可彎形，擠離微血管壁。
25. D
解: 第一道防線指的是單純使用物理方式阻隔病原體進入體內(即組織液或血液)的防線。淋巴液位於體內，算作第二道防線。最重要的第一道防線應是全整的皮膚，另外任何分泌至體表(上皮組織)的液體也算作第一道防線。
26. B
解: 轉化葡萄糖為糖原的是相應的酶，不是胰島素。胰島素可刺激這過程的發生。
糖原可貯存於肝臟，也會貯存於骨骼肌。肝臟會進行脫氨作用，多餘的氨基酸會轉化成尿素，部份也會轉化成單糖。
27. B
解: 血糖水平高於正常，身體會引發一系列作用使血糖水平下降。肪肪轉換成糖原這過程，不會對血糖水平有任何變化。而其他三個過程皆可使血糖水平下降。
28. A
解: 留意，真細菌並不是來自古細菌(這是常見誤會)，而是兩個不同的分支。其他的生物源自與古細菌共同的祖先，因此G是古細菌，而K是真細菌。古細菌祖先然後分為可進行光合作用及不能進行光合作用的分支，因此真菌界旁的是動物界。
29. C
解: 根據定義，祇有三個域。古細菌域、原核生物(即真細菌界)及真核生物(即真菌、原生生物(H或I)、動物(J)及植物界(H或I))。G及K是獨立歸為不同域的。
30. B
解: 相對濕度增加後，蒸騰速率應下降的。蒸騰減少，失水便減少，盆栽植物重量便不易下降。其他三項環境因素(溫度、風速及光強度)的增加，皆會令蒸騰速率上升的。
31. B
解: 如要研究改變相對濕度的影響，便必須用膠袋包裹著花盆，否則根本不能控制環境中的相對濕度。
32. A
解: 原生演替的生境，是以光秃秃的石頭表面開始的，根本沒有土壤。首先有地衣類共生生物進駐，溶解石頭上的礦物質，從而使地衣內的藻類能進行光合作用，開始制造養分，慢慢形成土壤，因此養分是愈來愈多的。之後有非維管植物(即苔蘚)能於這層淺土壤存活，死後土壤的養分便愈來愈多，開始有維管束植物(即蕨類)進駐，因此隨著原生演替不斷進行，維管束植物會愈來愈多。
33. B
解: 假設各生物的壽命相差不大的話，於食性層次愈低的生物，生物量一定愈多。自養生物是食性層次中最低的，因此生物量一般亦是最多的。
34. C
解: 按一般的生物量錐體推算，B是最低的，跟著是C，然後是D，最後是A。A以D作為食物，如個體D數目下降的話，A的食物會不足，供應A的能量會減少，結果A的數目也會下降的。
而D以C作為食物，D數目下降的話，C的數目應該會上升的。但供應種群金C能量的是B，而不是D。
35. A
解: 圖中的氮沒有指明是甚麼形式，但過程2是氮轉成硝酸鹽，因此氮祇能是氮氣。氮氣轉成氨化合物的過程稱為固氮作用，固氮作用可能透過固氮細菌進行，但固氮細菌把空氣(大氣或泥土)中的氮氣轉成氨，而不是硝酸鹽。
於空氣中，氮氣會透過閃電，結合空氣中的氧氣，變成氮氧化物，再溶於空氣中的水分，變成亞硝酸，再變成硝硝酸。
36. C
解: 除了2(閃電)，5(是吸收作用)及8(攝食)之外，其實其他過程都涉及細菌。1涉及固氮細菌，3涉及逆硝化細菌，4及6涉及硝化細菌。7涉及一些進行分解作用的細菌。
留意，生物學上的分解者，指的是可以把有機物轉成無機物的微生物，而不是蚯蚓等類別生物，這些生物進行的是腐解，把大型的有機物轉成較小的有機物而已，當然較小的有機物，總表面積增加，更有利分解者進行分解作用。
