香港中學文憑考試 DSE 2022年卷1A 題解

 香港中學文憑考試 DSE 2022年卷1A 題解

1.      A (56%)

解: Z通過的是通道蛋白，一定主要是讓水分子通過。葡萄糖要靠一些特殊的載體蛋白才能穿越細胞膜，因此Y應是葡萄糖。磷脂層可讓不溶於水的物質(即脂溶性分子)自由穿越，但也可以讓一些非極性的極細小分子(例如氧氣及二氧化碳)通過。

2.      C (60%)

解: 於DNA中，腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)配對，鳥嘌呤(G)與胞嘧啶(C)配對。

    A—T

    C—G

由於DNA是雙鏈分子，如上圖所示，A加C所佔必然是50%。

DNA呈螺旋形式跟AT與CG配對有關，因AT與CG之間的長度不同。但這形狀跟A加C佔50%無關。

3.      A (35%)

解: 遺傳因子是等位基因，因為等位基因才是控制特徴的物質。題目中的豌豆特徵祗涉及一對「遺傳因子」，因此屬單基因雜交遺傳的實驗，同一對同源染色體上兩個等位基因分離是於第一次減數細胞分裂時，進行同源染色體配對後發生的。第二次減數細胞分裂，分開的是同一條染色體上兩條姊妹染色單體。

4.      B (66%)

解: 題目已註明這細胞於減數細胞分裂的初期，染色體數目仍未減半的，即是跟一般體細胞的染色體數目仍然相同。按圖中所見，有兩對同源染色體，共4條染色體。

5.      B (44%)

解: 減數細胞分裂後期，同源染色體中兩個成員會於細胞中央位置(赤道)進行配對，期間會發生互換現象。

留意，題目並沒指明後期都是甚麼階段，會祇有B的狀況才會出現，其他都不可能於減數細胞分裂過程中出現。

6.      D (51%)

解: 二卵雙生兒本來的遺傳成分便不同，無法比較。但單卵雙生兒的遺傳成分是相同，因此個體相似度最低的特徴(即S)，自然便最受環境因素影響。圖中可見，P及Q的特徵相似度是最高的，達100%，即完全不會受環境因素影響。而R及S的相似度低於100%，即並不完全受遺傳影響。

7.      C (64%)

解:蛋白的氨基酸序列愈相似，親緣關係便愈大，因此X跟Z關係較Y大。

單憑是否有細胞壁，無法判斷是原核生物抑或真核生物。

留意，Y與Z看似百分率較接近，但這是錯誤的比較，因為氨基酸序列是以X作為參照的。

8.      D (62%)

解: 分解者的重要性是可把有機物(主要是蛋白質)轉成無機物(主要是銨化合物)，釋放回土壤中，讓生產者(主要是植物)再吸收。以二氧化碳形式釋出至大氣﹕雖然都可讓物質循環(碳)，但這是呼吸作用的產物，任何生物皆可進行的。「將土壤中的已死有機物清除」這句，寫得不夠仔細，沒指明是否轉回成銨化合物形式循環再用。

9.      C (73%)

解: 圖中顯示不同物種捕食樹本不同高度的昆蟲，代表有不同生態位(生存方式)，因此物種A、B及C的種間競爭自然較小。但數據並沒顯示昆蟲是否平均分佈，數目較小的話，可支持的鳥的數目便會較小。

10.  D (80%)

解: 圖表中顯示一同生活後，X的數目稍為上升，但Y則沒有變化，代表兩者應能共生。捕食或競爭的話，兩者(或其中之一)數目必然下降。如互利共生的話，兩者的數目會一起上升的。因此祇能是偏利共生。

11.  B (51%)

解:  裝置P內，萌發中的種子釋出二氧化碳，但被管內的二氧化碳吸收劑吸去，使管內氣體體積下降，氣壓便下降，顏色液便會管內(即向左)移動。裝置Q內的二氧化碳沒有被吸收，由於在呼吸作用過程中，吸入的氧的量跟釋出的二氧化碳的量是一樣的，因此裝置Q內的氣壓沒任何變化，顏色液也沒有任何變化。

12.  B (74%)

解: 吸收劑祇能吸去相關氣體，但顏色沒有變化，無法顯示是甚麼氣體。石灰水吸收二氧化碳後，會變得混濁。

留意，其實原裝置(即萌發中的種子加二氧化碳吸收劑)也可以的，祗是因為煮熟的種子沒有任何呼吸用。另外，加入氧吸收劑後，萌發中的種子也不能進行呼吸作用。

13.  B (69%)

解: 這個實驗的自變量(即不同受質)是不同溶液，並不是連續的數據，因此不必要使用曲線圖來表示。百分率圖並不是原始的數據，並不需要使用百分率。

14.  A (55%)

解: 題目已指明是缺氧呼吸，缺氧呼吸時，線粒體並沒有甚麼作用。缺氧呼吸中的糖酵解及乙醇發酵都是於細胞質內進行的。

15.  D (70%)

解: 圖中已指明是呼吸道構造。來自心臟的血(即P)的含氧量最低，二氧化碳含量最高，經過肺泡時，氧會從肺泡內擴散至微血管內，二氧化碳則被釋出至肺泡。

16.  B (48%)

解: 圖中無法觀察到肺泡(即呼吸道的末端)是否薄壁，因為這並不是橫切面。

17.  C (69%)

解: 張力增加，因為胸腔體積增加，是吸氣的過程。因此由P至R階段是吸氣過程。呼氣便相反，因此是R至T階段。

18.  A (61%)

解: 張力增加，因為胸腔體積增加，是吸氣的過程。QR階段時肋間肌及橫隔膜肌肉正收縮中。TU階段及V也是吸氣過程，肺內氣壓仍應低於外界。

19.  D (51%)

解: 圖中的應是三尖瓣，三尖瓣位於右心房與右心室之間，血液通過三尖瓣後，會到達右心室。

小提示: 其實二尖瓣及半月瓣都是中間一條線的形狀，不易判斷，因此一般會先判斷三尖瓣的。

20.  B (46%)

解: 左、右心室有一個洞的話，左右心室之間的血液便可互通。但當心室收縮時，左心室的收縮力較強，因此左必室的血會穿過小孔到達右心室，然後送至肺動脈。那即是，部分本來來自肺內的氧氣回流至肺部，使肺部的氣體交換效率下降了。(因氧濃度梯度下降了)

21.  D (47%)

解: 禁食時，小腸便沒有任何葡萄糖，血管Y人的葡萄糖應是最低的。禁食時，血液內血糖濃度也會下降，肝臟便把肝臟內糖原變成葡萄糖釋出至肝靜脈(即Z)，因此Z的葡萄糖濃度應最高。

22.  D (27%)

解: 血管Y是肝門靜脈，是唯一一條於人體內，兩端皆是微血管網(小腸及肝臟)，血管Y來自小腸，小腸會吸去氧氣，Y自然也是缺氧血。全身所有血管皆運送激素，Y也不例外。

23.  B (51%)

解: 留意，同學繪畫關節時，根本沒有繪畫肌肉的，自然也應沒有肌鍵。關節的構造包括: 骨、軟骨、韌帶、滑膜及滑液。

24.  A (52%)

解: 黃點位置眼球中央位置，感光細胞是視錐細胞，密度非常高。題目沒有以彩色照片顯示，顯性跟色彩無關。退化的話，有些細胞便無法發出脈衝，感測便模糊了。

25.  C (56%)

解: 實驗是探究哪一位置感受光，並有正向光性，這是推讑。至於頂端是否生產生長素，那不是推論，是可能的解釋而已，是否產生生長素是由其他實驗推論的(因為也可能產生神經脈衝呀)

26.  C (44%)

解: 先掌握以下資料，於卡爾文循環中，會吸入二氧化碳，把5碳化合物轉成2個3碳化合物分子。因此由1%二氧化碳降至0.03%的話，二氧化碳濃度下降，5碳化合物便無法轉成3碳化合物(固碳定減少)，5碳化合物濃度便上升。

27.  D (62%)

解: 要保持恆定的變量稱為控制變量，任何會影響實驗結果(即光合作用速率)的變量，例如pH、温度及光強度都是。留意，pH值及温度會影響所有化學反應。雖然教科書內較少提及pH值，一般祇提及温度。實驗中亦很少處理pH值。

28.  A (85%)

解: J是角質層，是蠟質的，主要功能是減少水分散失。雖然也可以讓光線穿過及保護葉片，但不是主要功能。

29.  A (61%)

解: 細胞K是木質部，因此由木質部釋出的是水。

30.  C (91%)

解: 光強度愈高，濕度愈低，蒸騰速率愈高。

31.  D (33%)

解: 光強度愈高，濕度愈低，蒸騰速率愈高。但留意，這題目問的不是最低的蒸騰速率，而是最大降幅，僅從實驗結果推論便可以。設定1下降了6.4，設定2下降了2.5，設定3下降了9.4，設定4下降了3.4。由設定3變設定4，便有最大的降幅。

32.  D (64%)

解: 由卵發育而成的祗有種子內的構造，即S。

33.  C (33%)

解: 除了由卵發育而成的S之外，其他構造的基因組合跟原來母體是一樣的。

34.  C (63%)

解: Q是果肉。留意，種子發育所需的食物來自種子內部，並不是來自果肉的。含豐富營養的果肉是用來吸引動物進食以幫助散播種子。

35.  B (59%)

解: 裝置2的透析管表面積較大，因此開始時水分離開也較快(由曲線斜率較斜可知)，液面位置下降便較快。裝置2透析管內的液體也較多，水分流出更多才會使水勢差平衡，因此裝置2液面下降更多。

36.  A (63%)

解: 温度愈高，粒子運動也較快，滲透速率也較快(曲線斜率更大)，但不會影響最終位置的，最終位置不變時，亦是透析管內外水勢一致的時候。